<form id="xzddb"><span id="xzddb"><th id="xzddb"></th></span></form>

<form id="xzddb"></form>

      資訊
      REAL-TIME INFO
      近期教育行業熱點政策資訊

      多措并舉織牢學生安全“防護網”(百家號)

      9月23日,國務院教育督導委員會辦公室發布2020年第5號預警指出,廣東、湖南等地近日發生暴力傷害學生事件,國務院領導高度重視,要求加強指導,妥善處置。目前正值秋季開學復課之際,疫情防控常態化下的校園安全工作尤為重要。各地要記取近期學校安全事件的慘痛教訓,以預防學生暴力傷害、校園及周邊治理、學校周邊特殊人群管控為重點,立即組織開展一次安全隱患起底式大排查,扎緊扎實學生安全“防護網”,盡最大氣力守護學生生命安全。

      切忌封?!耙坏肚小?!高校管理有力度更要有溫度(半月談)

      西安外國語大學學生因不滿長期封校導致物價上漲,在宿舍集體“喊樓”,引發網友熱議。據該校學生反映,封校后,學校的超市都漲價了,很多正常的反映渠道收效甚微,才會用這么激進的方式表達自己的訴求。而西安外國語大學也在隨后做出回應,將及時采取各種措施最大限度滿足學生需求,提高后勤保障能力。

      實際上,因封校引發的爭議并非西安外國語大學一例。自開學以來,教育部發布《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》要求“非必要不出?!?,很多高校都以此為原則實行封校管理。但層層落實下來,原本的“非必要不出?!眳s變了味兒,成了“一刀切”式的全封閉。除了不能自由出入校門外,高校后勤保障措施的缺位也讓學生們的基本生活需求難以得到滿足,許多學生怨聲載道。

      三部門:將學位論文作假作為信用記錄,納入全國信用信息共享平臺(界面新聞)

      9月22日,教育部、國家發改委、財政部發布了《關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》。意見要求把論文寫作指導課程作為必修課。抓住研究生培養關鍵環節,健全學術不端行為預防和處置機制,加大對學術不端行為的查處力度。將學位論文作假行為作為信用記錄,納入全國信用信息共享平臺。

      教育部等八部門關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見(中華人民共和國教育部)

      八部門發文激發中小學辦學活力 在教學、人事、經費使用三方面“放權”(新華網)

      今日,教育部等八部門正式印發《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》(簡稱《意見》),針對基層反映的對學?!肮艿眠^多”的問題,《意見》提出保障學校三個方面自主權。首先是教育教學、教師層面上保障教育教學自主權;其次是擴大人事工作自主權,包括擴大副校長聘任的參與權和選擇權,擴大中層管理人員聘任自主權,擴大教師招聘的參與權,擴大職稱評聘自主權,擴大績效工資分配權; 第三是落實經費使用自主權。提出學校按照有關規定和需要自主提出年度預算建議,自主執行批準的預算項目;進一步完善學校公用經費使用管理辦法,加大學校經費使用自主權;學校依法依規自主使用社會捐資助學的經費。

      八部門:合理劃分學區 促進學區內學校均衡發展(中國經濟網)

      據教育部網站消息,教育部等八部門發布《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》,《意見》要求,強化優質學校帶動作用,完善學區治理體系,合理劃分學區范圍,促進學區內學校多樣特色、優質均衡發展?!兑庖姟分刑岬奖U蠈W校辦學自主權、增強學校辦學內生動力、提升辦學支撐保障能力、健全辦學管理機制、強化組織實施等方面。

      八部門不得以中高考成績片面評價學校和教師(中國新聞網)

      日前,教育部等八部門聯合印發了《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》。在增強學校辦學內生動力方面,《意見》提出要強化評價導向作用,各地要樹立正確的政績觀和科學的教育質量觀,不得以中高考成績或升學率片面評價學校、校長和教師,堅決克服“唯升學”、“唯分數”的傾向?!兑庖姟愤€提出要強化校內激勵作用,健全績效工資激勵,完善學??冃ЧべY分配方法,#績效工資向一線教師和班主任傾斜#。對具有高級職稱、堅持在教學一線工作至退休且教學業績突出的教師,尤其是長期在艱苦邊遠地區工作的鄉村教師,要加大榮譽表彰和物質獎勵力度,促進優秀教師長期從教、終身從教。

      信息來源:樂思網絡輿情監測中心

      欧美丰满妇大ASS,精品国产人成亚洲区,欧美丰满熟妇肥老太牲交视频

      <form id="xzddb"><span id="xzddb"><th id="xzddb"></th></span></form>

      <form id="xzddb"></form>